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小學階段設置課程的特點是（　　）。

• A、分科課程為主
  
• B、分科與綜合相結合的課程
  
• C、綜合課程為主
  
• D、活動和理論相結合的課程

稱贊教師為“人類靈魂的工程師”的教育家是（　　）。

• A、加里寧 
  
• B、蘇霍姆林斯基
  
• C、巴班斯基
  
• D、陶行知

結合自身的實際情況，談談影響人格形成的諸因素。