譚秀森在發言中介紹了學校基本情況、辦學特色、主要辦學成果，闡述了“理念創新、模式創新、方法創新、體系創新”的雙創教育觀點以及我校開展雙創教育的思路、措施和取得的成果。他強調，創新創業教育是在高等教育大眾化乃至普及化背景下，適應創新型國家建設需要，推動高等教育內涵式發展、提高人才培養質量的必然選擇。雙創教育以學生創新創業精神培養、創新創業能力提升為目標，重在培養理念創新、培養模式創新、培養方法創新和保障支持體系創新。

　　海峽兩岸大學校長論壇自2002年起于山東省及臺灣兩岸高校輪流舉辦，會議針對高等教育所面臨的挑戰、學校可持續發展、兩岸校際合作交流、大學治理和人才培養改革等議題，交流探討，分享經驗和成果，有力推動兩岸高校的交流與合作，促進了兩岸高等教育的發展與提升。

　　論壇的主題是“新時代、新挑戰：高等教育改革與治理體系之前瞻”、“兩岸交流合作共同人才培育”、“創新、創業人才培育”、“跨領域學習能力與現代人才培養”、“翻轉教室與大學教育創新與實踐”。來自海峽兩岸的臺灣大學、青島大學、臺灣海洋大學、濟南大學等46所大學、100多位校長、專家學者與會。論壇共進行了兩場專題報告，19個主題發言。與會代表就創新創業教育在臺灣高校的開展情況進行了交流和探討。

　　青島理工大學參會人員認真聽取了全部主題報告，利用綜合討論和論壇間隙積極和相關高校交流溝通，在分享彼此辦學經驗的同時，也廣交朋友，探討校際交流與合作，為積極參與、推動與境外、國外高校的交流互動，不斷提升學校開放辦學水平，全面提高學校內涵發展和人才培養質量，打下了良好基礎。

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