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譚秀森在發(fā)言中介紹了學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色、主要辦學(xué)成果,闡述了“理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、體系創(chuàng)新”的雙創(chuàng)教育觀點(diǎn)以及我校開(kāi)展雙創(chuàng)教育的思路、措施和取得的成果。他強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在高等教育大眾化乃至普及化背景下,適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然選擇。雙創(chuàng)教育以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升為目標(biāo),重在培養(yǎng)理念創(chuàng)新、培養(yǎng)模式創(chuàng)新、培養(yǎng)方法創(chuàng)新和保障支持體系創(chuàng)新。
海峽兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇自2002年起于山東省及臺(tái)灣兩岸高校輪流舉辦,會(huì)議針對(duì)高等教育所面臨的挑戰(zhàn)、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、兩岸校際合作交流、大學(xué)治理和人才培養(yǎng)改革等議題,交流探討,分享經(jīng)驗(yàn)和成果,有力推動(dòng)兩岸高校的交流與合作,促進(jìn)了兩岸高等教育的發(fā)展與提升。
論壇的主題是“新時(shí)代、新挑戰(zhàn):高等教育改革與治理體系之前瞻”、“兩岸交流合作共同人才培育”、“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培育”、“跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)能力與現(xiàn)代人才培養(yǎng)”、“翻轉(zhuǎn)教室與大學(xué)教育創(chuàng)新與實(shí)踐”。來(lái)自海峽兩岸的臺(tái)灣大學(xué)、青島大學(xué)、臺(tái)灣海洋大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等46所大學(xué)、100多位校長(zhǎng)、專家學(xué)者與會(huì)。論壇共進(jìn)行了兩場(chǎng)專題報(bào)告,19個(gè)主題發(fā)言。與會(huì)代表就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在臺(tái)灣高校的開(kāi)展情況進(jìn)行了交流和探討。
青島理工大學(xué)參會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)取了全部主題報(bào)告,利用綜合討論和論壇間隙積極和相關(guān)高校交流溝通,在分享彼此辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也廣交朋友,探討校際交流與合作,為積極參與、推動(dòng)與境外、國(guó)外高校的交流互動(dòng),不斷提升學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)水平,全面提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量,打下了良好基礎(chǔ)。
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