16.在知覺某一事物過程中，“外行看熱鬧，內行看門道”。這種現象體現的影響知覺的因素是()

　　A興趣愛好

　　B理想信念

　　C知識經驗

　　D需要動機

　　17,優秀班主任總是注意培養學生的意志品質，指導學生從小事做起，在困難中磨煉頑強的意志。這種做法有助于培養意志的()

　　A果斷性

　　B自制性

　　C積極性

　　D堅韌性

　　18.下列選項中，不屆于情緒功能的是()

　　A調節認知活動

　　B適應環境

　　C價值表達

　　D信息傳遞

　　19.希望自己能夠勝任所擔負的工作并能有所成就以得到他人和社會的高度評價。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于()

　　A歸屬與愛的需要

　　B安全的需要

　　C尊重的需要

　　D自我實現的需要

　　20.實驗中要解決8個問題，每個問題分別配置A、B、C三個容量不同的量杯，要求被試使用它們量出一定量的水。前5個問題均可通過“B減A減2c”得以解決;后3個問題盡管可以采用“A加C”這種更簡便的方法，但被試仍沿用“B減A減2c”。該實驗體現的影響問題解決的因素是()

　　A原型啟發

　　B思維定勢

　　C功能固著

　　D動機水平

　　21.衡量一個人某種品德是否形成，應主要考察()

　　A道德行為

　　B道德意志

　　C道德情感

　　D道德認識

　　22.動機產生的內在條件是()

　　A誘因

　　B能力

　　C認知

　　D需要還不清楚，馬上咨詢