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                              情緒是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的(　　)
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2025年專升本教育理論模擬試卷八
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2025   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    情緒是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的(　　)
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、主觀認識
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、內化過程
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、態度體驗
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、外顯狀態
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
                    上一題                    
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    馬克思主義認為，造成人的片面發展的根本原因是(　　)
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、舊的社會分工
      • 
                                                                                                              
    • B、生產力水平低下
      • 
                                                                                                              
    • C、資本主義制度
      • 
                                                                                                              
    • D、階級剝削
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    辨析題
    人對同一個目標同時產生兩種對立的動機斗爭是雙趨沖突。
    
                        
                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    根據學科課程標準系統闡述學科內容的是(　　)
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、教學指導
      • 
                                                                                                              
    • B、教學參考書
      • 
                                                                                                              
    • C、教材
      • 
                                                                                                              
    • D、教案
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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