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                              21.對心理活動與行為表現之間的因果關系進行分析與闡明,這種心理學研究目標是【 】
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2020年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2020   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    21.對心理活動與行為表現之間的因果關系進行分析與闡明,這種心理學研究目標是【 】

    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、陳述心理現象

      • 
                      	                                            	                      	
    • B、預測心理活動

      • 
                      	                                            	                      	
    • C、調控心理與行為

      • 
                      	                                            	                      	
    • D、解釋心理現象

      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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    3.首次提出把教育學作為一門獨立學科的學者是【】

    
                        
                               
                                                                                  
    • A、赫爾巴特

      • 
                                                                                                              
    • B、培根

      • 
                                                                                                              
    • C、康德

      • 
                                                                                                              
    • D、夸美紐斯

      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    24.人對客觀事物是否符合需要而產生的態度體驗,稱為【】

    
                        
                               
                                                                                  
    • A、情緒

      • 
                                                                                                              
    • B、性格

      • 
                                                                                                              
    • C、興趣

      • 
                                                                                                              
    • D、動機

      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    7.教師在數理化教學中通過解釋、論證和說明使學生掌握原理或公式。這屬于講授法中的哪一具體方式?【】

    
                        
                               
                                                                                  
    • A、講讀式

      • 
                                                                                                              
    • B、講述式

      • 
                                                                                                              
    • C、講解式

      • 
                                                                                                              
    • D、講演式

      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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