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                              27.希望建立融洽的人際關系，保持友誼,被群體接納并成為群體成員之一。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于【 】
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2020年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2020   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    27.希望建立融洽的人際關系，保持友誼,被群體接納并成為群體成員之一。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于【 】

    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、安全的需要

      • 
                      	                                            	                      	
    • B、尊重的需要

      • 
                      	                                            	                      	
    • C、自我實現的需要

      • 
                      	                                            	                      	
    • D、歸屬與愛的需要

      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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    25.使用標準化的測量工具研究個體的心理特性,這種方法稱為【】

    
                        
                               
                                                                                  
    • A、實驗法

      • 
                                                                                                              
    • B、觀察法

      • 
                                                                                                              
    • C、測驗法

      • 
                                                                                                              
    • D、調查法

      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    12.學校德育最基礎、最有效的途徑是【】
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、團隊活動
      • 
                                                                                                              
    • B、教學活動
      • 
                                                                                                              
    • C、校會班會
      • 
                                                                                                              
    • D、課外活動
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    26.動作技能形成的條件包括動作概念掌握、動作示范、動作反饋和【】

    
                        
                               
                                                                                  
    • A、類化

      • 
                                                                                                              
    • B、練習

      • 
                                                                                                              
    • C、聯想
      • 
                                                                                                              
    • D、競賽
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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